2023-1-IT02-KA121-ADU-000112931 Job shadowing ES

23 – 28 Luglio 2024

Attività di Job Shadowing

Pego (Spagna)

Un gruppo di sette educatori per adulti della V.E.M., nell’ambito dell’accreditamento ERASMUS+ annualità 2023 codice 2023-1-IT02-KA121-ADU-000112931, ha recentemente concluso un’intensa esperienza di mobilità in Spagna, un’opportunità unica per approfondire le loro conoscenze e competenze nel settore dell’educazione non formale.

Il programma e le attività, durate sei giorni, hanno offerto ai partecipanti una panoramica completa del sistema educativo spagnolo, con un focus particolare sull’istruzione degli adulti. Attraverso visite presso centri d’istruzione per adulti, dialoghi con esperti del settore e attività di osservazione diretta, gli educatori V.E.M. hanno potuto:

  • Contestualizzare il ruolo cruciale dell’educazione degli adulti nella società spagnola e confrontarlo con il panorama europeo.
  • Analizzare il quadro politico e le principali istituzioni coinvolte, identificando le sfide e le opportunità del settore.
  • Osservare diverse metodologie didattiche e approcci pedagogici, adattati a target di apprendimento eterogenei.
  • Partecipare a laboratori pratici, sperimentando direttamente l’esperienza di apprendimento.
  • Collaborare con colleghi spagnoli e internazionali su progetti comuni, favorendo lo scambio di buone pratiche e la creazione di reti.
  • Immergersi nella cultura spagnola e scoprire il ricco patrimonio locale.

L’attività di “shadowing”, ovvero l’osservazione diretta delle lezioni tenute da formatori esperti, ha permesso agli educatori V.E.M. di ampliare il proprio bagaglio di strumenti e tecniche didattiche. In particolare, sono stati affrontati temi quali:

  • Acquisizione delle lingue
  • Cultura digitale
  • Sviluppo professionale nell’educazione non formale

Le sessioni di debriefing hanno offerto l’opportunità di riflettere sulle esperienze vissute e di condividere le proprie impressioni, favorendo un arricchimento reciproco.

Al termine del percorso, gli educatori V.E.M. hanno acquisito nuove competenze e conoscenze che potranno mettere in pratica nella loro attività quotidiana. Inoltre, hanno sviluppato una rete di contatti internazionali e rafforzato le proprie capacità di collaborazione interculturale.

L’esperienza di mobilità in Spagna rappresenta un investimento importante per la crescita professionale degli educatori V.E.M. e per lo sviluppo dell’offerta formativa nell’ambito dell’educazione per adulti della V.E.M. stessa.