04 – 09 Marzo 2024
Attività di Job Shadowing
Krosno (Polonia)
La mobilità internazionale a Krosno (Polonia), realizzata nell’ambito del progetto ERASMUS+ 2023-1-IT02-KA121-ADU-000112931, ha offerto ai partecipanti dell’ente accreditato V.E.M. (codice 2020-1-IT02-KA120–ADU–094806) un’opportunità unica di apprendimento esperienziale.
Il percorso formativo, svoltosi dal 4 al 9 Marzo 2024, ha consentito di approfondire diverse tematiche cruciali per l’innovazione pedagogica. In particolare, il focus è stato posto sull’analisi comparata tra il sistema educativo per adulti polacco e quello italiano, con l’obiettivo di acquisire strumenti e competenze per favorire l’inclusione, la personalizzazione degli apprendimenti e si sono concentrate su:
- Panoramica del l’importanza del l’istruzione degli adulti e non formale in Polonia e il suo contributo allo sviluppo individuale e sociale;
- Esplorare le principali istituzioni, organizzazioni e politiche che modellano il panorama del l’educazione degli adulti in Polonia;
- Discussione sul l’agenda europea per l’istruzione degli adulti e le sue implicazioni per la Polonia;
- Visite a diversi istituti di istruzione per adulti e non formale (ad esempio, centri comunitari, centri di formazione per adulti, ONG) per comprendere i loro diversi approcci e destinatari;
- Incontri con rappresentanti di gruppi chiave di parti interessate (ad esempio, politici, agenzie di finanziamento, ONG) per ottenere informazioni sulla collaborazione e sulle sfide;
- Presentazione e analisi di esempi positivi di programmi di formazione per adulti in Polonia;
- Osservazione e partecipazione a discussioni educative con il personale ospitante (ad esempio corsi di lingua, workshop di alfabetizzazione informatica, programmi di sviluppo professionale);
- Condivisione delle prospettive sulle lezioni, incentrate sui metodi di insegnamento, sul coinvolgimento degli studenti adulti e sulle strategie di gestione delle classi.
Le attività svolte hanno permesso di sperimentare metodologie didattiche innovative, incentrate sulla collaborazione, sulla partecipazione attiva e sullo sviluppo di competenze trasversali quali il pensiero critico, la comunicazione interculturale e la capacità di lavorare in team.
Il confronto con colleghi provenienti da diversi contesti nazionali ha inoltre favorito l’arricchimento delle proprie conoscenze professionali e ha stimolato la riflessione sulle buone pratiche educative da implementare nei rispettivi contesti di lavoro.
L’esperienza di mobilità ha rappresentato un’occasione preziosa per rafforzare lo spirito di comunità europea e per acquisire competenze specifiche nel campo dell’Educazione per Adulti.
